全文获取类型
| 收费全文 | 6106篇 |
| 免费 | 82篇 |
| 国内免费 | 150篇 |
专业分类
| 教育 | 3864篇 |
| 科学研究 | 965篇 |
| 各国文化 | 13篇 |
| 体育 | 399篇 |
| 综合类 | 343篇 |
| 文化理论 | 24篇 |
| 信息传播 | 730篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 54篇 |
| 2021年 | 119篇 |
| 2020年 | 109篇 |
| 2019年 | 81篇 |
| 2018年 | 43篇 |
| 2017年 | 87篇 |
| 2016年 | 48篇 |
| 2015年 | 187篇 |
| 2014年 | 323篇 |
| 2013年 | 415篇 |
| 2012年 | 486篇 |
| 2011年 | 544篇 |
| 2010年 | 488篇 |
| 2009年 | 391篇 |
| 2008年 | 455篇 |
| 2007年 | 487篇 |
| 2006年 | 496篇 |
| 2005年 | 406篇 |
| 2004年 | 234篇 |
| 2003年 | 232篇 |
| 2002年 | 196篇 |
| 2001年 | 158篇 |
| 2000年 | 114篇 |
| 1999年 | 56篇 |
| 1998年 | 26篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 19篇 |
| 1995年 | 13篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 8篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有6338条查询结果，搜索用时 0 毫秒
91.
92.
黄震是南宋末年“程朱理学”代表人物之一。他以自己的理学思想作为认识历史的指导，将历史事实赋之以特别的意义，从而形成了历史发展和变化的规律性认识，即他的历史哲学。本文通过对他的历史哲学的阐述，进而总结他的史学思想的特点，即黄震的史学思想反映了宋代理学影响史学的特点，具有明显的时代特色。 相似文献
93.
94.
95.
美合拉伊 《新疆职业大学学报》2001,9(1):20-22
本文从民俗学角度,对古代维吾尔人的种种自然崇拜进行了分析,揭示出维吾尔人及其它突厥人崇拜对象和独特的生活方式. 相似文献
96.
陈美娟 《太原教育学院学报》2001,19(1):20-23
在语文教学中进行语感教学已被广大语文教育工作者所理解和认同，一个语感能力强的人，能迅速捕捉语言信息，并迅速领悟，理解其内容，培养学生正确的语感，必然带来语文教学多快好省的效率，要利用教材，给学生创设情境，对学生进行语感培养，只要持之以恒，学生的正确语感就一定能形成。 相似文献
97.
龚敏 《牡丹江教育学院学报》2005,(6):55-57
咨访关系理论是心理咨询中的基本理论,对心理咨询的效果有着决定性的意义.思想道德教育中教育者与教育对象的关系同心理咨询中的咨访关系有着内在的共同性.因此,我们可以借鉴咨访关系理论,通过实施情感教育以提高思想道德教育的有效性,这是咨访关系理论对思想道德教育的启示意义. 相似文献
98.
龚维玲 《南宁师范高等专科学校学报》2005,22(3):59-62
教育科研不是为研究而研究．而是为教育而研究，高校教师应把教育科研看作是对自己教学工作的补充，是自己专业生活的一部分，把教学与科研紧密地联系在一起．成为自己的一种生命状态。 相似文献
99.
100.
论英语写作课的教学策略和模式 总被引：6，自引：0，他引：6
熊美华 《赣南师范学院学报》2001,(2):90-92
本文剖析了英语写作课结果教学法的弊端以及学生写作中存在的普遍问题。基于过程教学法理论 ,阐述了写作课教学策略以及课堂教学模式 相似文献